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NLP問答集

請問NLP已發展了40年,是在什麼樣的背景下還如此的蓬勃呢?
現在大部分的人,不分國籍,性別,幾乎都處在下列的情況中:
  • 生活陷於忙碌,緊張,與競爭的壓力下…
  • 無法控制自己的情緒,落入焦慮或懊悔的迴路中…
  • 無法抓住溝通互動的要領,在家庭與職場的人際關係不順利…
  • 有不自主,制約的思想與行為,阻礙自己前進的腳步…
  • 因過去的生命經驗,對自信與自尊造成很大的傷害…
  • 在知道與做到之間有很大的差距…
  • 年年在訂目標,往往無法實現…
  • 過去的成功模式已不敷使用…
  • 不知人生的下一步轉型目標在哪裡…
可否講述一下在學習NLP之前和學習後的差別?
這是我們在 20 年的教學經驗,從得到的回饋中,做出的一個比較表。
學前狀態 → 學後狀態:

工作職場與同事難以溝通的人群
 → 變成既可同理對方又能保留自我的狀態下,讓人際和諧,並達成任務。

工作對外聯絡/銷售的人群在難於打破雙方立場的藩籬下
 → 變成與對方建立信任感,彼此對話管道暢通,銷售激增。

對原來在與員工溝通後,還是“一去不回”的人資/高階主管的人群
 → 變成受員工歡迎,並且樂於表達的對象,讓組織凝聚共識,成長加速,業績節節高升。
              
原來在親子或兩性之間的關係,處於冷淡或緊張的人群
 → 變成互相瞭解,協調彼此的需求以及目的,並互相尊重,促進親子關係和諧,兩性關係密切,家庭和樂。

原來易怒,情緒飆升,感情容易波動的人群
 → 變成自我覺察提升,更容易掌控自己的情緒,做自己的主人。
 
擁有累積許久的心結,不明就理的情緒或是不想要的習慣的人群
 → 變成重新面對,處理,並以新的信念對待,使原來負面的元素變成人生下半場的養分。
 
對於過去的創痛與挫折等負面情緒,無法忘懷的人群
 → 變成擺脫恐懼,獲得力量,再度重拾信心,進而得到自己想要,自己值得的美好人生。

在學習方面有障礙的人群 
 → 變成知道如何採用合適的方法來學習,並模仿卓越,讓成績突飛猛進。

對教學漸漸失去熱情的老師或培訓的人群 
 → 變成知道如何誘導,鼓勵並建立模範,讓學生樂於學習,老師或培訓師重拾教學熱情。

對於不知如何察言觀色與問問題的教練人群
 → 變成知道如何度測,並運用語言的魔力,問出有力道與精準的問題,讓教練工作得心應手。

在團隊中原來沒有人緣或魅力的人群
 → 變成知道如何激發,鼓勵,並帶領團隊共創績效,創造財富。

對於原來人生沒有特定目標的人群           
 → 變成知道她/他是可能有個自己想要的目標,這個目標是可以達成的,同時她/他是值得這個目標成果的人。
目前在市面上,有一些相關類似的課程,請問NLP有什麼獨特之處?
在市場中不乏激勵,與追求卓越的課程,但是對於該如何做的部分著墨不多,甚至是沒有顧及生態平衡,結果產生的副作用,使得前功盡棄,讓家庭與事業陷入困境。

又或有一些助人的課程,因為理論基礎薄弱,或是在如何做的部分沒有清晰的證據程序,讓學習者沒有紮實的收穫,在生活中無法發揮出來。

請問NLP適合什麼樣的人群或特定人士來學習呢?
  1. 助人工作者:心理諮商師、生命導師、培訓講師、學校老師、顧問、教練以及為人父母者…等等。
  2. 專業人士:人力資源、行銷企劃人士、團隊領導、企業組織主管、研發創意等等。
請告訴我們所謂與美國NLP大學聯盟,頒發的國際認證證書的相關細節。
美國NLP大學 – 現今被推崇為世界上NLP學習最佳機構。

為NLP創始小組成員中的傑出學生 – Robert Dilts & Todd Epstein 於1991年在NLP發源地 - 美國加州大學Santa Cruz 分校成立NLPU,每年暑期,世界各處對NLP好奇,勇於探索的同好,來到此地參加NLP 專業系列課程的學習與研討。

赫威思專業訓練中心,於2016年參與美國NLP大學聯盟計畫,一起頒發NLP大學專業執行師和高階執行師的國際認證證書。

赫威思專業訓練中心 – 自1995 年起開始迄今在華人市場已有20年以上教授NLP系列認證課程經驗,從專業執行師,高階執行師至訓練師。有系統、循序漸進培養NLP專業人才,遍及各行各業,深受好評。並頒發國際認可證書。

​於2016年參與美國NLP大學聯盟計畫,承接這股動力,在台灣與華人世界,繼續發揚光大,造福更多人群。

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